Zespół Placówek Edukacyjno-Terapeutycznych Katarzyna Mierczak

<p>Rodzice małych dzieci często szukają miejsca, które łączy codzienną opiekę, edukację i uważne wsparcie rozwojowe. Zespół Placówek Edukacyjno-Terapeutycznych Parasol prowadzi na Podhalu działalność skierowaną właśnie do takich rodzin. Obejmuje ona przedszkola integracyjne, opiekę dzienną dla dzieci do lat 3 oraz zajęcia terapeutyczne dla dzieci neurotypowych, dzieci ze spektrum autyzmu i dzieci z innymi wyzwaniami rozwojowymi. Placówki działają w Nowym Targu, Rabce-Zdroju i Rokicinach Podhalańskich, odpowiadając na potrzeby rodzin z różnych części regionu.</p> <p>Ważną częścią oferty jest połączenie edukacji przedszkolnej z codziennym wsparciem specjalistów. Działalność obejmuje między innymi wczesne wspomaganie rozwoju, logopedię i terapię miofunkcjonalną, integrację sensoryczną, terapię pedagogiczną oraz TUS Junior. Uzupełnieniem są także wybrane formy terapii wspomagającej, takie jak dogoterapia. Dzięki temu rodzice mogą korzystać z miejsca, w którym rozwój dziecka jest obserwowany w naturalnych sytuacjach dnia codziennego, a pomoc jest planowana z uwzględnieniem jego indywidualnych potrzeb.</p> <p>Parasol pracuje w małych, kameralnych grupach, co sprzyja spokojnej organizacji dnia i bliższemu poznaniu możliwości każdego dziecka. Istotnym elementem działalności jest interdyscyplinarny zespół, w którym współpracują specjaliści z różnych obszarów wsparcia rozwojowego. Taki model pozwala łączyć perspektywę edukacyjną i terapeutyczną oraz lepiej dopasowywać działania do etapu rozwoju, komunikacji i funkcjonowania społecznego dziecka.</p> <p>Oferta jest kierowana nie tylko do samych dzieci, ale również do ich opiekunów. Rodzice mogą korzystać z konsultacji, obserwacji zajęć, zaleceń do pracy w domu oraz warsztatów i szkoleń. Dodatkowym obszarem działalności są inicjatywy prowadzone przez Fundację Sercem dla Autyzmu, która wspiera dzieci i rodziny także w wymiarze społecznym. Osoby zainteresowane przedszkolem integracyjnym, opieką dzienną lub wsparciem terapeutycznym mogą zapoznać się z zakresem działania poszczególnych placówek i wybrać rozwiązanie najlepiej dopasowane do potrzeb dziecka.</p>